让孩子努力学习,将来就能出人头地,这是大多数父母的想法。
但是,努力的方向如果不对,就可能会是“南辕北辙”的效果。
脸皮薄,成绩再好又有什么用?
苏苏上高中二年级,是班级里的尖子生,但是,却因为生了一场病而差点辍学了。
冬天的一次重感冒,苏苏回家输液一周,烧也退了,只是还有一点咳嗽,妈妈就把她送回了学校。
可是,刚刚到学校的第二天,班主任老师就打来电话,说孩子又发烧了,让妈妈赶紧把她接回去。
苏苏的体温到了吓人的39.6度,妈妈又把她送去医院,继续治疗。苏苏这次的体温虽然高,但是,一天就退下去了,妈妈终于松了一口气。
孩子在家休息了一天,然后就又准备第二天早上送她去学校。
可是,到了早上,妈妈一给她试体温,又到了三十九度多,学校去不成了,又去了医院。
医生奇怪的是,孩子的血项各方面指标都挺正常的,为什么体温会如此反复呢?
妈妈没有办法,就带她去了北京最权威的医院,医生的诊断是孩子没有什么大问题,建议她回去多休息,开了一点增强免疫力的口服液。
当妈妈又一次,准备把苏苏送进学校里的时候,她说:“不如,我先试试体温吧!”
妈妈就有一点疑心了,她假装让女儿自己试体温,却透过门缝在暗中偷偷地观察她。
原来,苏苏在试体温之前,把一张暖宝宝贴在自己的毛衣上,再把温度表夹在腋下,体温怎么能不高呢?
当把戏被识破以后,妈妈气愤到了极点,苏苏却坦白了,“自己好多天没有去上学,学习成绩肯定落下很多,怕同学们瞧不起她,所以就一直不敢去学校了”。
苏苏不装病了,却依然不肯去上学,最后,班主任老师建议她休学。
因为她从真生病,到假装有病,再到抗拒上学,已经两个多月没有去学校了,这可真的是跟不上节奏了。
妈妈后悔不已,觉得自己的孩子怕是被耽误了。
其实,孩子的学习成绩不是最重要的,重要的是这个孩子的抗挫折能力太差了。
如果因为“生病了成绩有点落后”都抗不过去,那往后人生之中的各种磨难,她又该怎么去面对呢?
董宇辉的成功绝不是表面的才华
我们的心灵导师董宇辉,关注他以后,你会发现:他不仅仅只是表面的知识渊博,幽默风趣,腹有诗书气自华,他内心的坚定和勇敢才是他成功的秘诀。
如果我们单看董宇辉的颜值,绝对不能和“主播”两个字联系到一起。
有人嘲笑董宇辉眼睛小,他说:“你说我眼睛小,我说万物皆有裂痕,那是光照进来的地方。”有人说他脸型方,他说:“你说我脸方,我说这是贵族的陕西兵马俑血统!”
有人直接吐槽他长得丑,他说:“你说我长得丑,我说你说得是对的,说明你有正确的审美!你得坚持自己的认知啊!”
听完他一席话,我瞬间明白:孩子的“厚脸皮”,可能比考100分更加珍贵。
如今网友如果再有对他有任何容貌上的攻击,恐怕也摧毁不了他。
但董宇辉表面上的云淡风轻,幽默豁达,并不是与生俱来的。
当初他刚刚做主播的时候,面对观众的质疑,他也是无数次在台下红了眼眶。
但是,坚强的意志力,不允许他成为一个懦夫。
董宇辉一次次自嘲别人的质疑,又一次次治愈自信心,终将成为了那个处于光芒万丈之中的人。
人人都称自己是董宇辉的“丈母娘”,可见是多么希望能够拥有一个如此优秀的孩子。
那么你在除了注重孩子的学习之外,也得注意培养他们的抗挫折能力才行!
第一,不溺爱孩子,让他们去努力克服生活中的小挫折。
孩子的抗挫折能力差,大多数时候是因为父母把孩子保护得太好,或者是很溺爱孩子,他们很少遇到过挫折。
父母应该给孩子一些遭遇挫折的机会,比如培养独立生活能力,他们在这当中就会有一些失败的经历。
拒绝孩子不合理的要求,让他们感受到被拒绝的滋味。
从小困难一点点开始,逐渐放手,让孩子自己去经历,自己去感受,自己想办法站起来。
当孩子偶尔遭遇一些挫折,他们的承受能力就会越来越强,不至于遇到一点挫折就崩溃,就放弃了。
当然这个中间的度,咱们家长要把握好,不能反人性地制造一些极端的挫折,我们得看孩子的心理承不承受得住。
第二,经常鼓励孩子,帮助他们建立自信心。
孩子能够勇敢地去挑战困难,不仅仅依靠的他们自己,还有父母的支持。
孩子失败的时候,尽量不批评,鼓励他们站起来、克服困难。
下面提供几句话术,让孩子变得自信起来,绝对保姆级的指南,赶紧收藏好!
“我知道你有能力克服这个困难,你是最棒的”,这是强调孩子有能力。
“妈妈相信你,通过努力一定可以做到”,父母表达信任。
当然父母也可以分享自己的经验:“我以前也遇到过类似的问题,但我坚持下来了,回头看,觉得好简单呀。我相信你也可以做到的,加油!”
如果孩子有失败的经历、有点害怕时,我们可以鼓励他去再尝试一次:“孩子,不要害怕失败,每一次尝试都是学习的机会呢。”
“孩子只要你不放弃,就没有什么能够阻挡你前进的步伐的啦。”
“你的价值,不在于你是否能做成这件事,而在于你是如何面对挑战的。”
“孩子你的潜力是无限的,千万不要低估自己。”
当然父母一定要记住说这句话:“无论你遇到什么困难,我都会在你身边支持你”,表达对孩子的支持很重要,让他更有底气去挑战。
教育是一个长期引导和影响的过程,我们不要害怕孩子犯错,更不要为孩子规避所有的风险。
孩子未来的人生,总要自己走,他什么时候能在困难面前不退缩,在挫折之中站起来,孩子才是真正的成长起来了。